6 Novembre 2026, venerdì
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A Rozzano lo scontro tra due compagni durante l’ora di arte: «Uno scherzo finito male»

Il chiarimento dell’Istituto comprensivo Monte Amiata dopo le prime ricostruzioni che parlavano di un’aggressione. Un dodicenne è caduto e ha battuto la testa dopo essere stato afferrato al collo da un compagno. Soccorso in aula, è stato trasportato in ospedale per accertamenti

Un gesto nato, secondo la ricostruzione della scuola, come uno scherzo tra compagni e conclusosi con una caduta e il trasferimento in ospedale. È accaduto a Rozzano, nel Milanese, durante una lezione di arte all’Istituto comprensivo Monte Amiata di via Arno. Protagonisti due studenti di 12 anni.

Nelle prime ore la vicenda era stata descritta come una vera e propria aggressione in aula, con un ragazzino che avrebbe stretto le mani al collo del compagno fino a provocargli una perdita di coscienza. Una ricostruzione che l’istituto ha successivamente ridimensionato, fornendo una versione diversa della dinamica.

La ricostruzione della scuola

Secondo quanto riferito dalla dirigenza scolastica e dall’amministrazione comunale, tutto sarebbe cominciato mentre i due ragazzi si trovavano in classe. Un dodicenne avrebbe afferrato da dietro, all’altezza del collo, un compagno che si era chinato per raccogliere un oggetto caduto vicino al banco.

Il movimento avrebbe fatto perdere l’equilibrio al ragazzo, che è caduto a terra battendo la testa sul pavimento. Un episodio che la scuola colloca dunque nel contesto di uno «scherzo tra compagni», e non in quello di un’aggressione premeditata.

Una distinzione rilevante, soprattutto alla luce delle prime informazioni circolate sull’accaduto, ma che non cancella la gravità del gesto e le conseguenze che ha avuto sul piano fisico e disciplinare.

I soccorsi in aula e il trasferimento in ospedale

Gli insegnanti presenti sono intervenuti immediatamente, prestando i primi soccorsi e verificando le condizioni dello studente. Nella nota diffusa dalla scuola viene precisato che il ragazzo è rimasto sempre cosciente e che, al momento dell’intervento degli adulti, appariva in buone condizioni.

Sono stati avvisati anche i genitori di entrambi gli studenti, arrivati successivamente nell’istituto. I ragazzi avrebbero quindi raccontato ai familiari la propria versione dei fatti, risultata coincidente, secondo quanto riferito dalla scuola.

Per maggiore prudenza è stato richiesto l’intervento del 118. Il dodicenne è stato quindi trasportato in ospedale in codice giallo, dove è stato sottoposto agli accertamenti necessari dopo la caduta e il colpo alla testa.

Le condizioni del ragazzo e le conseguenze per il compagno

La scuola rassicura sulle condizioni dello studente coinvolto: dopo gli accertamenti, il ragazzo risulta in buone condizioni di salute. La dirigenza ha comunque avviato l’iter previsto per valutare eventuali provvedimenti nei confronti del compagno che lo ha afferrato.

La decisione dovrà tenere conto della dinamica dell’episodio e del contesto nel quale è maturato. L’istituto ha infatti annunciato l’intenzione di individuare le misure disciplinari ed educative ritenute più appropriate.

Resta inoltre sullo sfondo un precedente riferito nelle prime ricostruzioni della vicenda. Secondo quanto riportato inizialmente dal Giorno, lo stesso dodicenne avrebbe avuto, circa un anno fa, un altro episodio di aggressione nei confronti di un compagno, circostanza che avrebbe portato a una sospensione di un giorno.

La scuola, nel chiarire l’episodio più recente, ha dunque ricondotto quanto accaduto a uno scherzo degenerato in una caduta. Una precisazione che modifica il quadro iniziale, ma lascia comunque aperta la questione educativa legata a un gesto che, in pochi secondi, avrebbe potuto avere conseguenze ben più serie.

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